Az újpetrei iskola igazgatója engedélyezte az érzékenyítést

Hajdúné Huszár Hajnalka, az Újpetrei Általános Iskola igazgatója írásban megerősítette, hogy hozzájárult az Emberség Erejével Alapítvány foglalkozásához, ugyanakkor állítása szerint azon nem került szóba a szexualitás, a nemi identitás vagy a szexuális fejlődés kérdése. Ezen állítása azonban igencsak gyenge lábakon áll, amelyet az alábbiakban alá is fogunk támasztani. Többek között a szervezet saját leírása szerint a program a nemek közötti egyenlőség és a hagyományos nemi szerepek megkérdőjelezését is célozza.

Mint arról korábban beszámoltunk, az Emberség Erejével Alapítvány alsó tagozatos gyermekeknek tartott foglalkozást az Újpetrei Általános Iskolában. A szervezet saját közösségi oldalán is beszámolt az eseményről, amelynek során a „Ha nagy leszek” című társasjáték segítségével beszélgettek a gyerekekkel a különböző foglalkozásokról és a nemi szerepekről.

A történtek kapcsán Horváth Tamás, a Magyar Jelen főszerkesztője kérdéseket intézett Hajdúné Huszár Hajnalkához, az intézmény igazgatójához. Egyebek mellett arra volt kíváncsi, hogy az intézményvezető tudott-e a programról, ki kezdeményezte a szervezet meghívását, tájékoztatták-e előzetesen a szülőket és a fenntartót, illetve kötelező volt-e a tanulóknak részt venniük a foglalkozáson.

Horváth Tamás közösségi oldalán egyébként rámutatott arra is, hogy az Emberség Erejével Alapítvány már a Fidesz-kormány idején is tartott érzékenyítő foglalkozásokat általános iskolás gyermekeknek. 

A szervezet március 30-i bejegyzése alapján a somogyapáti iskola harmadik és negyedik osztályos tanulói a nemek közötti egyenlőtlenségről tanultak, egy játékban pedig ellenkező nemű karakterek bőrébe bújhattak. A Magyar Jelen főszerkesztője a 2025-ös Budapest Pride megrendezését is felidézve úgy látja, hogy a Fidesz nem tudott ellenállni a gyermekeket is célzó LMBTQ-lobbinak, a Tisza Párt pedig szerinte nem is akar.

Az igazgató elismerte, hogy engedélyezte a programot

Hajdúné Huszár Hajnalka válaszában egyértelművé tette, hogy a foglalkozás nem az iskola tudta nélkül valósult meg, tájékoztatása szerint az alapítvány meghívását a negyedik osztályos osztályfőnökök kezdeményezték pályaorientációs céllal, amelyhez ő intézményvezetőként hozzájárult.

Az igazgató leírása szerint a 2026. október 13-án megtartott, közel egyórás programon a tanulók négyfős csoportokban játszottak a „Ha nagy leszek” elnevezésű társasjátékkal. A feladatok segítségével különböző foglalkozásokkal ismerkedhettek meg, és elmondhatták, milyen munkát választanának felnőttként. Az igazgató azt is közölte, hogy az iskola egyik pedagógusa a teljes foglalkozás alatt jelen volt.

Az intézményvezető azonban azzal hárított, hogy „a programon nem történt szexuális kultúrával, nemi élettel, nemi irányultsággal, szexuális fejlődéssel vagy nemi identitással kapcsolatos foglalkozás”.

Vagyis az igazgató nem azt állítja, hogy nem történt foglalkozás, hanem azt, hogy annak tartalma nem felelt meg annak, amit a nyilvánosságban LMBTQ-érzékenyítésként értelmeznek. De mint fentebb írtuk, ezzel kapcsolatban komoly aggályok merülnek fel.

Mit takar valójában a „Ha nagy leszek” program?

Az Emberség Erejével Alapítvány emberi jogi szervezetként határozza meg magát, amelynek céljai között szerepel a „társadalmi befogadás erősítése” és „a hátrányosan megkülönböztetett csoportok” támogatása. A szervezet honlapján elérhető leírások alapján iskolai foglalkozásokat is tartanak, a „Ha nagy leszek” program pedig nem pusztán a különböző szakmák bemutatásáról szól.

Külön beszédes, hogy a társasjáték céljai között szerepel a nemek közötti egyenlőség témájának feldolgozása, valamint a hagyományos nemi szerepek megkérdőjelezése és az ezekről szóló beszélgetés kezdeményezése. Itt dől meg az intézményvezető válasza, miszerint ezek a foglalkozások mentesek volnának a hagyományos nemi szerepek megkérdőjelezésétől. 

Maga a szervezet saját bemutatkozásában is szintén kiemeli, hogy a társadalmi szemléletformálást és a befogadás előmozdítását tekintik céljuknak. Az alapítvány közösségi oldalának megjelenése is beszédes, ugyanis Facebook-profilképe szivárványszínű.

Nem megnyugtató az igazgató válasza

Határozottan úgy véljük, a gyermekek életkorának megfelelő nevelés és a szülők tájékoztatása olyan kérdések, 

amelyekben nem lehet elegendő érv az, hogy az intézményvezető szerint minden rendben zajlott. 

A szülőknek joguk van megismerni, milyen tartalmú programon vesznek részt gyermekeik, különösen akkor, ha az a hagyományos családi értékek és a nemi szerepek felforgatását célozza. Az alsó tagozatos gyermekek még csak most alakítják ki a világról, a családról, a férfi és női szerepekről alkotott képüket, nem szabad őket megzavarni, hiszen ezek a szerepek a természetükből fakadóan következnek. Az, hogy voltak és mindig lesznek kisebb számban olyanok, akik eltérnek ettől, kétségtelen, de ez nem ok arra, hogy egy fiú vagy leánygyermek biológiai nemének megfelelő lelki kibontakozását összezavarják.

Éppen ezért nem tekinthető a kérdés lezárásának az igazgató nyilatkozata, fontos tisztázni, pontosan milyen feladatokat kaptak a gyerekek, milyen kérdések hangzottak el, és a szülők előzetesen milyen tájékoztatást kaptak a programról. A Magyar Jelen továbbra is foglalkozni fog ezzel az üggyel, s minden más, ehhez hasonló történéssel.

Kapcsolódók: